ШМП, заседание 4

назад 

В феврале прошло 4 заседание Школы молодого педагога на базе МБДОУ № 6 «Светлячок» (2 корпус).

Шоркина О.Б. воспитатель второй младшей группы представила открытый показ НОД по образовательной области «Познание» на тему: «Путешествие в лес». Основная цель занятия: формирование математических представлений с использованием блоков Дьенеша.  Ребята помогали лесным жителям выполнять задания: учились собирать из геометрических фигур различные картинки путём наложения, классифицировали фигуры по размеру и цвету.

Открытый показ НОД на тему: «Поможем Незнайке» в средней группе показала воспитатель Адайбаева Л.С. . Занятие по ФЭМП прошло в игровой форме: ребята закрепляли  отличие геометрических фигур, количественный и порядковый счёт в пределах 5. После каждого задания подводил итог.

Воспитатель Шабанова З.А. представила открытый показ НОД  на тему: «Количественный и порядковый счёт в пределах 5». В ходе занятия ребята закрепляли счет до 5, а также, сравнивали предметы по величине, закрепляли представления о временах года с помощью дидактической игры. Во время динамической паузы пробовали двигаться, соответствуя темпу музыки.

Воспитатель Елышева А.Д. провела практикум по экспериментальной деятельности на тему: «Удивительные превращения». Она рассказала о проекте, который реализуется в подготовительной группе. С помощью различных экспериментов, у ребят повысился познавательный интерес.  Они узнали много нового о бумаге, воде, воздухе. Анна Дмитриевна, наглядно продемонстрировала опыт с водой, доказав, что масло и вода имеют различную плотность.

Учитель – логопед Зотова Т.А. провела консультацию на тему: «Играя, учимся говорить». Татьяна Алексеевна предложила ряд игр: игры для развития дыхания («воздушные фломастеры», игра «Рыбалка», игры с ватой, водой и др.), пальчиковые игры (самомассаж, графические упражнения – штриховки, зарисовки), игры на развитие тактильного восприятия, речевые игры «по дороге в детский сад» («Отгадай предмет по названию его частей», «Волшебные очки», «Назови лишнее слово», «Кто у кого» и др.). Логопед нацелила педагогов на то, что ежедневные игры и занятия непременно принесут свои плоды.